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移动世界。
虚拟现实在教育

图片由Rido / Adobe Stock提供

虚拟现实似乎是一种不太可能让学生取得好成绩的媒介,更不用说取得优异成绩了。但是,随着疫情引发了对远程学习选择的搜索,教育工作者开始发现虚拟现实的好处。

支持者说,“这是关于时间!”

北卡罗莱纳州立大学(North Carolina State University)新媒体开发创意总监、LEVR Studios创始人迈克尔·库阿莱斯(Michael Cuales)表示,VR正处在伟大事物的前沿。

“一旦你看到了它,你就可以使用一些工具……接下来发生的事情绝对会让人难以置信。他说,“现在真正令人兴奋的是真正美丽的应用——以及关于何时、如何以及为什么应用沉浸式技术的深思熟虑的应用。”

教育中的虚拟现实

学生使用虚拟现实头盔上课。信贷:迈克尔什么

虚拟现实不仅仅适用于视频游戏。它用于军事训练,保护建模,VR自然经验和曝光治疗治疗接触症。Cuales甚至创建了一个VR世界,以帮助侵略于治疗计划的转型。

但是,对Cuales来说,教育是最理想的地方。当参加他的虚拟现实化学实验室的学生开始比亲自参加实验室的学生表现更好时,他知道自己在做些什么。

NC State的团队于2017年开始在2017年开始工作,当时大学的80名有机化学学生无法参加人员 - 残疾,对化学品,怀孕或军事部署的敏感性阻止了许多。

“接下来发生的事情绝对令人难以置信。会变得很可怕的。”

迈克尔什么

Cuales是该项目的首席VR制作人,他和团队花了两年时间创造了一个能够举办5次有机化学实验的VR世界。他称这个项目为“基础性的部分”,因为它“完成了工作”。没有VR头盔的学生可以使用笔记本电脑、平板电脑或智能手机——大多数大学生都可以使用这些技术——探索实验室并完成任务。由于大多数大学生没有触觉手套,所以还不能完全沉浸其中。但这仅仅足以模拟真实的实验室任务,而不需要虚拟现实中可能出现的铃声和哨子。

Cuales感到惊讶地发现,VR实验室会议的学生擅长亲眼人的学生 - 并且他们在一小部分时间内完成了工作。Cuales认为这很可能是因为VR程序中的学生不必等待Lab Station可用,并且他们充分注意虚拟TAS。

教育中的虚拟现实

截图来自北卡罗来纳州立大学的虚拟现实化学实验室。信贷:迈克尔什么

这个项目非常成功,所以Cuales的团队成功了提供给教育工作者免费的。46个机构采用了该方案。自疫情爆发以来,他看到该网站的访问量激增。

斯坦福虚拟人类互动实验室(VHIL)的认知心理学家安娜·奎罗兹(Anna Queiroz)说,今天的远程学习标准——Zoom会议——对于认知和概念知识来说可能还不错,但它们缺乏社交和情感方面的知识。

“存在感是VR和其他媒体的不同之处。沉浸式媒体能让你觉得自己身处其中,”她说,“它还能引发情绪。它能让你感受到真实的体验,你的身体会做出真实的反应。”

她引用了VHIL中的一个实验,在这个实验中,参与者试图在虚拟现实世界中走过一块木板。参与者知道他们站在坚实的土地上,但他们的身体颤抖,他们开始出汗,大多数人无法迈出第一步。

克里斯汀·哈弗(Christine Hafer)曾是一名公立学校教师,现在在伊萨卡学院(Ithaca College)培训其他即将成为教师的学生。她预测,教育行业对虚拟现实的兴趣不会在疫情后减弱。相反,许多学校将继续混合教学形式,因为它允许学生对自己的学习方式有更多的控制。

她说:“如果你只是在教室前面讲课,而不提供任何刺激他们大脑的东西,(学生)就很难集中注意力听你讲课。”

“你只是被动地坐在那里观看的视觉辅助工具和你实际上积极参与其中的视觉辅助工具之间有很大的区别。”这就是VR带给我的。”

哈弗自己早期的虚拟现实体验之一是参观安妮·弗兰克(Anne Frank)的临时阁楼家。尽管哈弗是一个狂热的旅行家,但他不能去安妮·弗兰克博物馆,所以这是次好的选择。她惊讶于房间如此之小——她说,这是你不能仅仅通过阅读弗兰克的日记来完全理解的。

哈弗让她的学生设计一个虚拟现实世界和相关课程。一名学生创建了沃尔登池塘,这门课可以以虚拟人物的形式探索。

“这让我们的学生成为课程的一部分,仿佛他们正在进入那个空间,”哈弗说。

“(VR)可以触发情感。它能让你感受到真实的体验,你的身体会做出真实的反应。”

Anna Queiroz.

斯坦福大学的奎罗兹警告称,虚拟现实并不适用于所有事情。就像电脑一样,在VR头盔上花太多时间会增加屏幕疲劳。虚拟现实无法完美地复制亲身体验。但它可以提供学生的经验,否则他们不会有-冒险太昂贵,像去阿姆斯特丹参观博物馆,太危险,像北卡罗来纳州的化学实验室为孕妇,或不可能的,如经历很长一段过去的时间。

VR有障碍。虽然有人说最好的还未到来,但其他人说VR已经死了。虽然模拟环境已经存在了一段时间,但在VPL研究的创始人Jaron Lanier的时候,它是在20世纪80年代开始建立耳机和手套来探索VR世界 - 而术语“虚拟现实”出生。虽然智能手机在2000年代首次亮相,但VR仍然没有像预测的那样普遍存在。

Cuales说这真的会改变这次。他说,就像任何技术一样,价格将继续下跌,并且设备将变得更小,以便在我们的口袋或钱包中拥有VR耳机之前不会很久。

“每个人都有移动设备,对吧?”," he says, "Five, ten years from now everybody will have a set of Oakley glasses that are also a virtual and/or augmented reality device. That's where it's going."

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